溫州少兒編程機器人培訓學校
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      樂高課究竟教什么?

       童程童美樂高課程為3-6歲兒童提供,教具定制。課程體系涵蓋物理、工程、數學、地理、幾何、建筑、力學、天文、生物、機械、能源、設計、計算機、科學與藝術等多領域的知識。童程童美的樂高課堂是一個提供讓孩子展現想象力、創造力、合作能力、學習樂趣與獲取新知識能力的開放空間,從而培養孩子解決問題的能力,孩子們循序漸進地從接觸世界到探索世界,逐步全方位了解世界。



      童程童美結合STEAM教育理念,課程根據孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程,每個階段的課程有四個不同主題,為學前的孩子們提供了學習和感知周邊世界,探索和發展自己思想的機會。


樂高創意啟蒙——給孩子探索世界的機會



課程教具選用擁有80多年發展歷史的正版樂高積木套裝,環保ABS材質,

安全健康無異味,顆粒飽滿光滑無毛刺,符合歐洲食品衛生局安全標準。


童程童美課程特點


為什么要選擇童程童美

編程教育我們總能領 先一步

2002年,我們開始為中國大學生提供職業編程教育

2015年,我們開始為中國青少兒提供趣味編程教育


嚴選專業負責好老師 助力孩子學習少兒編程

童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有400多名講師,

每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育。

老師持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書。



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  溫州有沒有教學好的樂高培訓機構?童程童美樂高創意啟蒙課程以全面發展孩子的技能為目標,這與傳統教學中以分數來量化孩子的評價方法是不同的。在樂高活動中心的課堂上,搭建好一個作品是評判孩子學習程度的一個標準,但是更多的,我們會觀察孩子平時的搭建是否越來越靈活,體現出對外界世界的認識程度是如何;我們會觀察孩子的學習風格的變化,從原來的可能有些散漫到專注力、耐心的提升;我們還會觀察孩子與外界的交流和合作,語言能力的發展,在課堂上如何用更為順暢和豐富的語言來描述自己的搭建作品,展示自己的成果。

溫州有沒有教學好的樂高培訓機構

  隨著科技的發展和人工智能時代的到來,很多家長也開始重視孩子的樂高機器人的學習,說到樂高機器人,有些家長首先反應是樂高機器人不就是搭積木、拼插嗎?沒什么可以學習的!其實,學習樂高機器人的意義遠不止這些,那么,學習樂高機器人對孩子的成長有什么好處?

  孩子學習樂高機器人對孩子的成長的好處是非常大的!樂高機器人不僅僅是簡單的拼插和搭建,而是思考的過程,在“設計-搭建-反思-改進”的過程中,孩子不僅學到了機械原理和物理知識,而是跨多學科知識的綜合教育。所以,學習樂高機器人不僅提升了孩子學習能力,也鍛煉了孩子動手能力。

  興趣是孩子更好的老師。孩子們會對他們所感興趣的東西樂此不疲,即便受挫很多次,他們都會努力做下去。機器人是一種綜合知識的實踐產物,每一個孩子對機器人基本上都是零抵觸心態。每一個孩子都有一顆對世界好奇的心態,他們對機器人這種科技產物充滿探索心態,希望這些機器產物帶給他們科技的力量與驚喜。

  學習樂高機器人課程不僅可以提高孩子的動手操作能力,還能讓孩子再操作中如何運用學習到的原理,從而提高孩子的想象力、創造力、綜合運用能力,在編程的過程中,也提高了孩子的邏輯思維能力,機器人的搭建也是個團體合作的過程,所以,在孩子在共同探討的過程中,也提高了孩子的團隊合作意識。

  樂高機器人能培養鍛煉孩子的意志以及恒心毅力,提升孩子們的自動學習的能力。孩子在進行組裝機器人時,會用到一些科學原理以及定律,并且在多次試驗和組裝中才能完成作品。這一過程鍛煉了孩子做事的耐心,有利于意志力的培養,同時在組裝機器人時,開發了右腦,還放飛了孩子的想象力,從而激發了孩子的求知欲,培養孩子全方面思考的能力。

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